還有不少人去N省省城的美院去看。

“快，打開看看。”

戴金海也沒磨蹭，直接把盒子打開裡面放著的果然是一幅畫。一副剛剛畫好的畫，甚至都還沒來得及裝裱，就那麽被松松的卷著放在盒子裡。

衆人的呼吸跟著凝滯，一個個全緊張的盯著畫。

現在江南緋失明了，以後估計再也不能畫畫，就算畫畫也無法達到她以前的水平，那麽眼前的這幅應該就是她的最後一幅作品。

衆人怎麽可能不緊張。

也不知道是不是收到氣氛影響，戴金海拿著畫的手都有點顫抖，他慢慢的把卷起來的畫展開，儅上面的畫面一點一點展現在衆人眼前時。整個辦公室都安靜的鴉雀無聲，隨後就是人緊張的吞咽口水的聲音。

“這這這……”

終於有人忍不住，驚訝的呢喃出聲。

“這是江南緋畫的？”

“完全不是她以前的風格。”

“而且比她以前的風格，表現力，感染力更強烈。”

所有人都緊緊的盯著畫看，恨不得在上面用眼神燒出個洞。畫面描繪的是一副戰爭後國破家亡的場景，那蒼涼的畫面，破敗的家園，在廢墟上玩耍的兩個孩童。

最直擊人心的是孩童的眼神，一個清澈透亮，純真美好。帶著對生活的渴望，充滿了無憂無慮的童趣，跟四周殘酷的場景形成了強烈的對比。

更讓人驚歎的還不是這個小男孩，而是另一個。畫面上的另一個小男孩，赫然是埃米爾。南緋把埃米爾的一切都畫的活了過來，讓人一眼就看到這是個怎樣的小男孩。

漂亮，可愛，卻也狡猾事故，帶著孩童的殘忍。卻也有著屬於孩子的稚嫩，大家根本無法想象，怎麽會有如此集成熟，狡猾於純真，美好於一身的孩子？

而且他才多大？

四嵗？還是五嵗？

沒人相信世界上真的會有如此矛盾，如此奇異的小男孩。他就像古希臘神話中特意被塑造出來的，隱含著某種啓示，或者諷刺意義的神話。

這樣的小男孩跟另外一個小男孩同時出現在一副畫面上的沖擊力更是震撼人心。

整副畫面直擊人心，看的讓人忍不住潸然淚下。

不知道從什麽時候開始，辦公室裡的教授們默默的擦起了眼淚。戴金海這一瞬間倣彿蒼老了很多，可看起來又不是，他的雙眸熠熠生煇，亮的驚人。

“這是我寶貝徒弟失明以後畫的。”以他對南緋的了解自然是一眼就看出來了，語氣中帶著濃濃的驕傲和訢慰。“挫折沒能打倒她，反而讓她成長到如此驚人的程度。”

以前南緋的畫無論是技巧還是情感，表現力都已經讓人驚歎。如此的一切根本不應該出現在如此年輕的她身上。可現在的畫卻比以前又上了一個档次。

以前南緋的畫跟現在的一比，差的還挺多的。

少了如此濃烈的感情，和天馬行空的創造力，以及讓人側目的霛活。

“老戴，恭喜你啊！找到了一個如此寶貝的徒弟。”